指向核心素养的单元整体教学策略探究

作者：肖三石

来源：教学管理与教育研究, 2022, (24): 24-25.

• 核心素养
• 单元整体教学
• 高中语文

对于单元整体教学而言，是一种创新、系统工程，将单元语文素养、单元课文、学习任务、评价与反思等环节完全打通，使单元目标系统化、学习内容结构化、单元任务情境化、学习评价多元化。文章结合作者自身多年教学经验，以核心素养为切入点，重点探究高中语文单元整体教学策略。