摘要

新课标的实施推动高中思想政治课课程建设进入新的阶段,从而对教育教学提出了更高的要求。在高中思想政治课中实施反思性教学,立足教学实际,创造性地解决问题,提升教学质量。从学校层面来说,不仅要重视反思性教学,还要鼓励教师参与各种反思活动;从教师自身来说,要及时更新反思性教学理论知识、增强理性判断能力、撰写反思日记、培养正确的教学态度;从学生层面来说,强化反思思维、培养反思的能力以及建立合作对话的反思关系。