摘要
为解决传统基于WIMP界面范式的言语康复训练系统难以被人工耳蜗植入(CI)儿童熟练掌握和使用等问题,提出基于实物交互的言语康复训练系统.采用Kinect跟踪CI儿童易操作的玩偶来实现人机交互,并针对玩偶较小的特点对实物跟踪算法进行优化;通过该算法并结合CI儿童典型的言语康复训练过程,设计并实现了相应的言语康复训练任务.通过CI儿童的使用情况和康复训练师的问卷调查.证明了文中系统的可行性和有效性.
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为解决传统基于WIMP界面范式的言语康复训练系统难以被人工耳蜗植入(CI)儿童熟练掌握和使用等问题,提出基于实物交互的言语康复训练系统.采用Kinect跟踪CI儿童易操作的玩偶来实现人机交互,并针对玩偶较小的特点对实物跟踪算法进行优化;通过该算法并结合CI儿童典型的言语康复训练过程,设计并实现了相应的言语康复训练任务.通过CI儿童的使用情况和康复训练师的问卷调查.证明了文中系统的可行性和有效性.