小学语文教学语言的运用是语文教师教学水平和教学风格的最直观的反应。在小学语文教学中,教师教学语言的运用极大地影响了小学生语言发展与语文能力的培养。本文探讨了目前小学生语言发展的不足,提出了小学语文有效发展学生语言能力的策略。