关于情境互动教学模式在幼儿心理教学中的运用方法研究

作者：张清艳

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (09): 190.

• 幼儿心理学
• 教学模式
• 情境互动
• 学前教育

随着教学模式的不断改革深化,国家对教育也越来越重视。幼儿的心理教学是一门理论性和应用性都很强的一门学科,本文就情境互动教学模式在幼儿心理教学中的运用,分析讨论了情境互动教学模式在幼儿心理学教学中应注意的问题,并针对问题提出科学有效的对策,使幼儿心理学教学水平得到一定的提高。