“六步五环”异步教学法在初中篮球教学中的应用

作者：陈银花

来源：武当, 2020, (09): 99-100.

• “六步五环”
• 异步教学法
• 体育教学
• 应用

"六步五环"异步教学法打破了传统教学的范式,注重不同层次学生的自我学习,鼓励创新探究的科学思维学习过程。文章采用文献资料法、实地考察法、数理统计法、专家访谈法对五个班级进行异步教学,按学习情况重新分配五个班级的学生,实验结果表明:学生学习成绩显著提高,学习积极性增强。可见,异步教学法具有实际的教学意义,能为广大同行提供教学参考。