品文言文的味道，培养语文审美能力

作者：汤佳

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (04): 33.

• 文言文
• 审美能力
• 策略方法

文言文是中华文化的瑰宝,是语文教学的重要内容。高中语文教学中,我们教师要深度挖掘文言文中蕴含的丰富资源,不断激活学生对文言文的学习热情,并且在引导学生感悟文言文内在魅力的过程中感受文言文的简洁精妙,培养学生的审美能力。