浅析思维导图在初中物理教学中的应用

作者：周明琼

来源：教育界(基础教育), 2019, (10): 64-65.

• 思维导图
• 初中物理
• 教学方式

物理是初中阶段开设的一门重要课程。传统的物理教学方式往往存在着教学方法单一、思想陈旧等问题,无法培养学生的思维能力,而思维导图作为一种全新的教学手段,具有生动形象、表现直观等优点,有助于加深学生对知识点的理解和掌握,激发学生学习物理的积极性,从而提升教学质量。