行之大道，臻于大美——指向核心素养的“大道臻美”语文教育主张研究

作者：李屹

来源：语文新读写, 2021, (04): 10-12.

• 大道
• 臻美
• 核心素养
• 语文教育

语文学科教学的研究最终是要回归教育的本源，语文学科的教育旨归是什么？育人！本文提出“大道臻美”的教育主张，试图从道家智慧中汲取思想源泉，以“一切为了学生发展”为教育旨归，以自然之道治语文教学，以天然本道育时代新人，顺应语文之理、学生之性，培育学生适应现代社会、着眼于终身发展的必备品质与关键能力。