数学学科集抽象性、逻辑性于一体,若学生不具备良好的思维能力,学习起来会比较吃力。相反,若学生具备良好的思维能力,不仅学得轻松,还能找到学习数学的乐趣,继而提升学习效率与质量。那如何在小学数学课堂教学中培养学生的思维能力呢,本文结合笔者多年的教学实践经验,浅谈自身的一些看法,旨在提升课堂教学有效性,更好地提升学生的思维能力。
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