在文化全球化背景下，将高校外语教学放在文化自信视野下，是落实国家发展战略、培养社会主义建设人才的必然要求。当前高校外语教学文化自信的培育仍存在困境，尚未形成良好的文化氛围。为此，可以通过调整课程体系、提升教师文化自信、培养大学生文化自觉等路径，引导大学生积极投身中华民族伟大复兴实践活动，真正成为中国文化的践行者和传播者。
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