当前现代化的教育技术装备不断充实进各类学校,如电子白板、录播教室、数字实验室等,但学校对教育技术装备的管理明显滞后,无论从管理方式、管理人员的配置、进修与培养等方面,与现代化的教育不相适应,改进与加强教育技术装备管理已是不可忽视的大问题。作者结合自己教育技术装备工作的实际,对区内30多所学校的教育技术装备情况进行了实地调研,提出用"智慧"的管理实现教育技术装备物尽其用,并进行了积极探索。
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