利用有效资源提升农村小学品德与社会课堂教学效率

作者：姚惠霞

来源：新课程, 2019, (12): 149.

• 有效资源
• 品德与社会
• 农村小学

小学生由于自身特殊年龄段的原因,在课堂教学时需要考虑得更加全面。尤其是在品德与社会教学时,关乎学生自身道德素质的树立,教师必须利用一切可利用的教学资源给予学生最完整的课堂体验。