<正>新课标明确指出要将培养学生的核心素养作为课程教学的主要目标,发挥好小学语文课程的育人功能,使学生在学习语言知识的同时发展核心素养,为学生的全面发展提供保障。基于此,笔者以统编版小学语文六年级上册第七单元的教学为例,围绕学生语文核心素养的发展需求,探讨单元学习任务群构建与实施的策略。