摘要

幼儿教学一直以来都是教育中的重点部分,也是人们关心和关注的环节。幼儿教学水平的高低,与班主任工作的开展是分不开的。班主任的工作能力直接决定着幼儿园教学效率和质量的好坏,也决定着幼儿思维能力和综合素养发展的程度。因此,本文将以做好幼儿园班主任工作的方法初探为题,对班主任的工作方法进行详细的分析和论述。