摘要

“精准活实”教学是通过教师“四精(精打细算、精挑细选、精耕细作、精益求精)”、学生“两主(积极主动学、自主选择学)”,取得“两活(学习方法活、思维创新活)两实(学业基础实、素养提升实)”教学成效。以“精准活实”教学法对2002年高考数学压轴“剪拼题”进行探究教学,有助于激发学生的学习兴趣和学习动力,促进学生深度学习,培养学生实践能力和解决问题的能力,实现“减负增效学数学”。