摘要

小学语文阅读是语文教学中的重要组成部分。小学阶段是小学生阅读的启蒙时期,要培养学生的阅读兴趣,为其终身良好阅读习惯的养成奠定坚实的基础。语文教师通过自身教学观念的更新与改变、灵活阅读教学方式、加深学生阅读体验、营造愉悦的阅读氛围等,使学生的阅读兴趣得以培养。围绕小学语文教学学生阅读兴趣的培养策略加以阐述。