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摘要
目的应用不良事件培训与管理系统对护理实习生进行安全教育与管理,探索提高实习生安全意识、降低护理不良事件发生率的培养模式。方法构建包括不良事件上报、经典案例分享、视频下载、知识更新、讨论专区五大模块的护理不良事件培训与管理系统,选取护理不良事件培训与管理系统应用后2016级护理实习生173名和系统应用前2015级实习生196名,对比实习生不良事件的发生率,同时应用质性研究方法评价系统使用效果。结果 2016级实习生不良事件发生率为9.83%,低于2015级的19.90%(P<0.05)。访谈结果显示,实习生普遍表示使用满意、提高自身安全意识,具有效果好、省时、省力、高效的优势。结论护理不良事件培训与管理系统的应用提高了实习生的安全意识、综合素质和风险意识,降低了护理不良事件的发生率。
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