摘要

<正>"核心素养观"是我国当前深化基础教育课程改革的重要理念之一,其基本内涵强调学生的自主发展、健康生活。学生核心素养的培养离不开教师,教师作为引导者,对学生的发展起着重要的引导作用。奖励与惩罚作为教师课堂教学中常用的教育方式,正确地运用可以促进学生的健康发展,对塑造学生行为、激发学生自主发展发挥着巨大的作用。一、奖励和惩罚的功能斯金纳提出了行为的强化