幼儿园语言领域教育活动的实施策略

作者：张红霞

来源：天津教育, 2022, (25): 122-124.

<正>在素质教育改革的背景下，幼儿的教学活动受到社会各界的重点关注。正因为幼儿阶段的孩子身心尚未成熟，处于一个最佳的塑造期，因此就要把握好幼儿身心发展的规律，创新幼儿园语言领域的教学活动，激发幼儿学习的兴趣，进而提高教学的质量，让幼儿在语言组织能力和表达能力得到更多提升，帮助幼儿培养自信，推动幼儿的全面发展。基于此，本次将重点分析幼儿园语言领域教育存在的问题以及相应的实施策略。