<正>积极心理学致力于研究社会个体的积极品质,将其渗透于高校思政课发展全过程,可在尊重学生主体地位基础上,挖掘学生的积极品质,引导学生在积极体验中形成乐观向上的生活态度,有利于思政课教学感染力和实效性提升。鉴于此,高校可适当加强对积极心理学的研究,促进其与高校思政课无障碍衔接,进而提升思政课育人成效,构建符合学生发展需要的教育模式。
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