《EDA技术》课程是电子类专业重要的专业技术课程,是电子专业的核心课程之一.课程思路灵活,实践性强,课程本身涉及内容比较繁杂,学生学习思路容易混乱以致于降低学习兴趣.从课程理解出发,提出按集成电路设计全流程进行课程教学内容安排的思想,并在创新目标导向下,提出研究性学习的教学模式,探讨实验室运行方式.
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