体育课作为小学教育中注重学生身体素质提升的重要课程,在社会需求不断改变的当下也得到了越来越多的重视。小学体育课的教学方法也在不断的改革中得到了丰富与提升,其中,引导式教学作为一种先进的教学方法正广泛受到体育教师的应用。通过对学生的多方位、多方式体育引导,能够有效提升体育课堂的效率,培养学生的体育素养。因此,本文将结合笔者个人体育教学经验,谈谈引导式教学在小学体育课中的实践与应用。