项目化学习在初中信息技术教学中的实施策略分析

作者：郑华珍

来源：天津教育, 2021, (33): 80-81.

• 项目化学习
• 初中信息技术
• 教学策略

随着初中信息技术课程教学改革的发展，项目化学习的教育理念开始得到广泛的认可和应用，其能够将信息技术的实践性与科学性进行充分的体现，让学生在信息技术学习中的主体地位得到有效增强，进而更好地激发学生的学习兴趣和实践欲望。