人文学科领域中国学术话语体系构建与“课程思政”“新文科”建设的现实需求具有一致性。研究生学术培养与中国学术话语体系构建互为依托、共同促进。基于外语类学科特点，中国学术话语体系的构建与融入显得尤为必要与迫切。以日本文学方向为例，导师可以从“马克思主义文学理论”“中国古代文论传统”“近现代中国学界经验”角度探索学术主体性及话语体系构建的路径，并在此基础上将学术话语体系融入研究生培养中，树立学生文化自信，进而培养中国特色独立学术精神。
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