当前我国正处于多元文化背景下的社会转型期,传统道德观念和价值体系受到挑战,道德相对主义滋生蔓延,道德失范现象屡见不鲜,公民道德教育实效不高。因此,应从多元文化背景出发,分析公民道德教育的现实困境,探究创新公民道德教育的方法路径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
