摘要

德育活动的实施能够提升学生的整体道德修养,使其成长为综合型人才。在教育改革背景下,教师应积极转变教育理念,运用有效的教学方法,促进活动的顺利实施,营造良好的教书育人氛围。教师应采用多元化手段,增强活动内容及形式的丰富性,满足初中生的个性化发展需求,增强活动的实施效果。文章对应用多元化手段开展初中德育活动的重要性进行分析,提出初中德育活动中存在的问题,探索运用多元化手段开展初中德育活动的策略,为实践工作提供参考。