古诗词教学“体情明意”策略举隅

作者：苏晓闽

来源：山西教育(教学), 2018, (10): 6-7.

<正>诗词有情。是的,每一首古诗,都有它的灵魂,这个灵魂,就是作者透过语言文字传达出来的思想主旨。阅读古诗,就是要透过那些唯美的诗句,走进诗词所建构的瑰丽世界,感受诗词气象万千的意境,去寻找诗词的灵魂,跨越时空,与作者来一场心灵的对话、情感的交融。品悟探索诗词的情志,笔