摘要
<正>党校是干部培训、轮训的主要场所,是学习、研究和宣传党的基本理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉。党校教学相对于一般学校的教学来说有其自身的特殊性,这种特殊性也相应地对党校教学的针对性和实效性提出了更高的要求,而这种要求也因党校教学的共性问题与党校学员本身的个性问题而显得更为突出。本文围绕提高党校教学针对性与实效性的难点及对策来深入探讨。一、提高党校教学针对性和实效性的难点(一)教学课题的选定难以满足学员的个性化需求来自各个单位的学员具有不同的知识层次和工作经历,他们来党校学习一般不习惯于被动接受理论灌输,更喜欢接受与自己工作和生活相接近的学习课题。