开展标准化原理研究型教学是适应国家创新驱动发展战略对标准化人才培养的新要求，有助于优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，提高教育教学质量，培养高水平标准化人才。本文探索了标准化原理课程在研究型教学模式实践中的教学设计思路，旨在通过改革教学，提高学生的主动学习意识和积极创新能力。
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