摘要

《中国教育学刊》自创刊以来一直坚持理论联系实际的办刊定位,不仅为繁荣教育科学服务,也为基层教育工作者服务,积累了良好的声誉,具有广泛的学术影响力。新的历史条件下,《中国教育学刊》在推动基础教育理论创新、服务基础教育实践方面肩负着新的重大使命。在如何进一步办好刊物方面,《中国教育学刊》应该坚持以下几点:充分认识基础教育在新时代肩负的重大使命,全面把握我国基础教育所处的历史方位,坚持正确的定位,始终坚持问题导向,加强队伍建设,扩大线上影响力。