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摘要
随着我国体育事业的发展和进步,人们对体育教学更加重视。为了向社会输送更多优秀、专业素质较高的人才,满足社会对体育人才的需求,应重视对学生社会适应能力培养,在高职体育教学工作中渗透社会价值观、人际交往能力培养等方面的内容,提高学生社会成熟程度及挫折承受能力,注重高职学生个性心理发展,进而为学生社会适应能力的提升及未来发展奠定坚实基础。
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随着我国体育事业的发展和进步,人们对体育教学更加重视。为了向社会输送更多优秀、专业素质较高的人才,满足社会对体育人才的需求,应重视对学生社会适应能力培养,在高职体育教学工作中渗透社会价值观、人际交往能力培养等方面的内容,提高学生社会成熟程度及挫折承受能力,注重高职学生个性心理发展,进而为学生社会适应能力的提升及未来发展奠定坚实基础。
