可以说,在小学语文学习的整个阶段都是在不断地进行着经验的积累。之所以有"授人以鱼不如授人以渔"的提法,也说明了学习方法和学习能力的重要性。从小学语文学习的角度来看,经验的获得和能力有关,而能力又能够让学生获得更多的经验。反馈在语言文字的学习上,这种经验的获得便能够体现在语感的层面上来。因此,培养好学生的语感也是让学生提高语文学习效率的手段。
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