<正>与父母在校内外开展合作情况是衡量德国学校教育质量的标准之一。因为孩子在国内读完两年小学之后转学到德国,我对德国的家校合作有了一些亲身体验。我发现,我国和德国的家校合作方式有一些看起来很相似,比如家长会和家长委员会,但是若仔细观察就会发现相似的只是名称,就内容和实施方式而言,存在明显的区别。本文介绍一些德国中小学家校合作的情况,希望能对我
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