高职课程项目化改造的研究与实践

作者：陈伟珍; 罗芬

来源：职业教育研究, 2010, (11): 28-29.

• 高职
• 课程项目化改造
• 教学改革
• 能力目标

课程项目化改造是高职教育教学改革的必由之路。因此,应从课程项目化改造的原则和思路、课堂教学模式与方法、课程项目设计、课程教学评价等方面对高职院校以培养能力为中心的教学改革的效果进行探索与总结。

• 单位
  广西水利电力职业技术学院