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摘要
OBE亦称能力导向教育、目标导向教育或需求导向教育，它对提高人才培养质量、培养创新型工程人才至关重要。基于OBE理念，“建设项目策划与管理”课程进行了课程考核改革实践，文章论述了考核改革的立项申请、学生完成考试改革测试项目的情况，以及考试改革取得的成效。通过改革考核模式，对提高学生的实践动手能力、分析解决问题能力、沟通表达能力、工程创新能力等具有成效，特别是提高了传统考试无法做到的、对学生非智力方面的培养，为其他课程考试提供借鉴。
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单位长沙理工大学; 土木工程学院
