提升校片区英语教学的策略

作者：刘柏清

来源：校园英语, 2020, (08): 77-78.

• 校片区
• 英语
• 英语教学

随着义务教育的普及,教育均衡发展逐渐成为人们关注的焦点。由于城乡、区域之间经济、文化发展的不平衡,教育水平也逐渐显示出不平衡的状态。因此,才有了校片区的理念。为了提高我国整体的教育水平,选择一所优质学校来带动其他邻近教育发展较慢的学校一起发展,共同进步,这是校片区最初出现的初衷。另外,现在英语在学生的学习任务中占着很大的比重,校片区学生之间的英语水平有很大的差异,所以,探究如何提升校片区学生的英语水平是一项非常重要的任务。