摘要

我国基础教育改革的重点内容是尊重学生之间的个性差异,另外,我国传统的"因材施教"教学理念也充分体现出这一教学思想。在小学英语课堂教学中,运用差异性教学方法需要将学生进行科学分组,让老师和学生以实际学习水平为出发点,开展有效教育。文章主要分析在小学英语教学中,差异性教学方法的应用。