摘要

凤鸣高级中学在高中综合实践活动学科基地培育建设期间,紧抓浙江省高中学科基地建设的任务要求,全局规划,全方位引领综合实践学科基地的建设工作。以课题研究引领基地建设过程中的问题解决,学校特色得彰显、教师专业快成长、学生个性得发展的"三位一体"式基地建设策略,为高中综合实践活动学科基地培育的机制设计,提供了一个新的思路和样式。