浅谈流程性检测在道德与法治教学中的运用

作者：黄佳妮

来源：中学教学参考, 2019, (13): 49-51.

• 流程性检测
• 道德与法治
• 有效教学

流程性检测是EEPO有效教育课堂教学法的一个环节,它是对关键项进行及时的随堂检测,以快速有效地把握课堂教学状况的活动过程。文章以部编版道德与法治(八年级下册)第五课第二框《根本政治制度》的课堂教学为例,对流程性检测指标进行分析梳理。