引导学生学会学习,培养学生生物学核心素养

作者：尹翱翔

来源：中学教学参考, 2017, (32): 81-82.

DOI：10.3969/j.issn.1674-6058.2017.32.052

• 学会学习
• 生物学核心素养
• 高中生物

从高中生物课堂教学存在的问题出发,实施课堂教学改革,引导学生学会学习,让课堂走向自主、合作、探究,从而培养学生的生物学核心素养。