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摘要
近年来,教育行政管理部门不断提出建立以政府为引导、高职院校为主、企业参与的校企合作教学质量评价体系。随着校企合作内容的深化以及层次的提升,企业有能力有必要参与高职院校的教学质量评价活动。因此,开展高职院校的校企合作教学质量评价体系研究具有重要的现实意义。本文从校企合作教学质量评价体系的构建原则、构建思路等方面进行了初步探讨。
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近年来,教育行政管理部门不断提出建立以政府为引导、高职院校为主、企业参与的校企合作教学质量评价体系。随着校企合作内容的深化以及层次的提升,企业有能力有必要参与高职院校的教学质量评价活动。因此,开展高职院校的校企合作教学质量评价体系研究具有重要的现实意义。本文从校企合作教学质量评价体系的构建原则、构建思路等方面进行了初步探讨。
