摘要

基于校企双职的工程型"双师"素质师资培养是职业院校师资培养的发展趋势,是职业院校提高办学水平和人才培养质量的重要保障。因此,应该从转变职业院校师资培养观念、发挥教师资源优势等多方面着手,切实构建工程型"双师"素质师资培养机制,进一步提高师资水平。

  • 单位
    山东劳动职业技术学院