在飞速发展的数字化时代背景下,小学数学教学已经进入了新的发展阶段,多样化的教学手段是教学发展的基石。小学数学教学侧重兴趣的培养和思维的形成,教师们可以利用数形结合的方法将复杂的数学问题简单化,将学生的学习兴趣调动起来,并且在课堂教学中与时俱进,完成信息技术走进课堂的目标,使信息技术与数学教学有机融合,起到辅助教学的作用,同时通过运用信息技术达到高效学习的目的。
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