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基于信息融入方式的高职教学的研究
作者:杨竹青
来源:
佳木斯教育学院学报
, 2011, (05): 383.
信息融入
高职教学 information integration
higher vocational education teaching
摘要
信息融入高职教学基于提升教学效能,因此信息科技在教学上定位为辅助工具,本文介绍了信息融入方式的高职教学方法。使学生能从事有意义的学习活动,协助学习者建构自身的知识体系,达成更高层的学习。
单位
江苏信息职业技术学院
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