学校体育经历了曲折的发展过程,但目前仍然存在较多问题。以高职为例,主要表现为学生体质健康日渐下降、学校体育价值日渐功利、体育教学目标日渐迷失、体育教育功能日渐僵化。高职体育教育的改革和发展,需要树立"健康第一"的体育教育思想、实现体育教育与人文教育的有机融合、重视学生体育运动能力的有效迁移、凸显学校体育促进职业生涯发展功能。
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