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摘要
目的建设内科护理学课程思政案例库,为开展课程思政教学提供参考。方法组建思政案例库建设团队,修订课程标准,确定六大核心思政元素,收集素材案例,邀请专家审核修订思政案例。结果形成内科护理学课程思政案例131个,其中核心价值观17个、科学精神18个、四个自信15个、职业道德39个、专业素养33个、伦理法律9个。结论内科护理学思政案例库的建设可将思政元素更好地融入教学,实现传授知识、培养能力和引领价值观的有机统一。
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单位绍兴第二医院; 浙江工业职业技术学院
