助力阅读兴趣，品悟文言魅力——统编版小学语文文言文教学策略初探

作者：印斐

来源：安徽教育科研, 2022, (19): 116-118.

• 文言文教学
• 阅读兴趣
• 品悟魅力

文言文是我国优秀传统文化最重要的传承载体之一，学生不但需要了解其基本含义，还需要了解其语言特点，了解祖国灿烂悠久的文化，从而培育热爱祖国语言文字的情感。但小学生对文言文缺少熟悉感。教学时，教师要以趣为引，以读为本，让学生夯实语言知识基础，感悟语言内涵，感受文言文的魅力。