基于课程目标的小学科学教学策略

作者：何苗

来源：西部素质教育, 2019, 5(08): 73-74.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201908041

• 小学科学教学
• 课程目标
• 科学思维

文章首先阐述了小学科学的课程目标,然后提出了基于课程目标的小学科学教学策略,包括创设教学情境,激发科学兴趣;精心设疑启思,培养科学思维;引导观察实验,提升科学探究能力;增强课外实践,涵养科学精神;联系生活实际,培育社会责任。