且行且思——初中数学教学中存在的几点问题

作者：杨亚楠

来源：数学学习与研究, 2019, (24): 123-124.

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笔者结合自身经历,感悟,发表在初中数学教学过程中的几点问题,这也是一线教师共同面临的,很具有代表性,普遍性.更重要的是极具思考性,更有利于真正践行新课程!